Mechanneeringcal Engii機械工学教養教育科目共通基礎科目共通専門科目コース基礎科目コース専門科目創造工学特別実習２社会中核人材育成学リーダー育成実践学２プログラミング基礎プログラミング応用工業数学Ａ工業数学Ｂ基礎電気工学機械力学熱力学流体力学Ⅰ制御工学基礎機械製図機械製図演習機械工学実験機械工作実習構造力学機械材料学Ⅱ強度設計工学機械加工学数値解析応用材料力学精密加工学機械安全工学MIZUNO Kaito (From Nagano)When I was an elementary school student, I wanted to make a robot that automatically collected garbage. This led to my interest in entering the Mechanical Engineering Course. This course enabled me to acquire comprehensive knowledge, including control system design, as well as structural design and material selections that take into consideration both climate conditions and long-term use. I also developed the creativity to turn ideas into products, in addition to problem-solving skills for discovering the causes of issues and making improvements. For my senior project, I am currently developing a system for leading multiple wheeled mobile robots with one remote-controlled leader robot. Although building a robot is hard work, I ?nd it very rewarding because I can see my results in a tangible form. I hope to become a globally active engineer, so I will continue to improve my knowledge and skills at UT.創造工学特別実習３創造工学特別研究リーダー育成実践学３インターンシップ職業指導計測工学機械設計製図工学倫理信頼性工学塑性工学応用熱工学伝熱工学応用流体工学機構学メカトロニクス機械材料学Ⅲ要素設計学流体力学Ⅱロボット工学応用制御工学計測センサ工学計測情報工学シミュレーション工学School of ENGINEERING微分積分Ⅰ線形代数Ⅰ基礎物理学基礎化学基礎生物学データサイエンスⅠ創造工学特別実習１リーダー育成実践学１工学概論創造工学入門ゼミナール／機械力学材料力学Ⅰ材料力学Ⅱ生産加工学機械材料学Ⅰ1年次人文科学系社会科学系自然科学系医療?健康科学系総合科目系外国語系保健?体育系情報処理系先輩の声 Student?s Voice機械工学コース４年 水野 海登さん（長野県出身）私が機械工学コースを志望したきっかけは小学生のときに自動でごみを回収するロボットを作りたいと思ったことでした。本コースでは気象条件や長時間の使用などを考慮した構造設計や材料選定、制御システムの設計などの知識を網羅的に勉強することができました。また、アイデアを製品に落とし込む創造力や、課題の原因を発見し改善する課題解決力も養うことができました。4年次の卒業研究では多数の車輪移動型ロボットを遠隔操縦型のリーダロボット1台で誘導するシステムの開発に取り組んでいます。ロボットの製作は大変ですが、自分の成果を目に見える形で確認できるため、大きなやりがいを感じます。将来的に、世界で活躍できるエンジニアになれるよう、研鑽を重ねていきたいです。3年次工業英語知的財産4年次機械工学輪読卒業論文28機械工学 Mechanical Engineeringカリキュラム Curriculum1st year2nd year3rd year4th year2年次実践英語コミュニケーションデータサイエンスⅡ
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